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让学生在理解的生活环境中进行探索和交流
发布时间:2021-11-24 18:28    阅览次数:    来源:未知

“要培养什么样的人,这是教育的首要问题” 新时代,新的教育,新任务。

了解“智慧演讲”中的真实知识,随着信息化的不断发展,以学生为本的教育具有强烈的基调,“互联网+”思维逐渐渗透到学校的各个方面,“智能演讲厅”也应运而生。

在各种活动中绘制蓝图,练习驱动孩子的心脏1。 季瑞谦总裁在北京授予头衔,以创新引领思想,让思想创造智慧”的报告,为了建立和推广教育信息,在学习示范中发挥了有益的作用。

最后,学校扩大了教育信息的使用范围,充分利用信息技术开展活动,让学生充分享受信息建设的乐趣。

其次,学校建立了一个明智的演讲厅模型。学校高度重视中华民族优秀传统文明的培养和对学生的影响。

首先,学校创造了一个智能的学习环境:千兆光纤网络进入学校,完成无线网络学校的全部覆盖; 改善班级建设,49个班级配有电子白板系统; 建立了3个标准化的计算机网络教室,两个用于远程互动教育的多媒体全自动录制和广播教室,两个主控制室和7个数字人才教室,1个3d打印创新实验室,数字技术活动室。学校秉承“一切为了学生”的主题,以“美育”为核心理念,将美的的教育活动渗透到学校教育的各个方面,探索有关素质教育的真相,完成党的教育方针的优良实施。以发展各种传统文明实践活动和信昂山素季的故事息教育为出发点,帮助学生“系紧人生的第一纽扣”。 学校被授予“河北省文明学校”等荣誉称号, “唐山名校”, “唐山市教育信息先进单位”, 获得“唐山市优秀体育传统工程学校”等荣誉称号。

在“我的国家视频”远程教育项目中,陈晓老师在学校教《快乐皮影戏》系列,学校获得“优秀项目学校”和“优秀发展课程”的称号,它还与香港伊丽莎白女王中学旧学生协会小学建立了姊妹学校; 共有69名获奖教师和学生; “学习我的国家”在线课程学习,15个人获得了“卓越”证书,85人获得了“合格”荣誉证书。

2。

学校在演讲厅使用了ar技术,接受教育通过扫描实验图片来模拟实验,这样每个学生都可以自己做,避免在实验原型中难以操作的缺点; 进行草稿计算机概念编程,学生使用草稿计算机编程来发明交互式故事情节, 动画, 游戏, 音乐电视和其他作品; 创建3d打印课程,使用3d打印技能,创作了许多精美的艺术品; 加入了“我的国家视频和'互助+项目'慈善课程”项目,依靠远程教育系统,时间旅行,利用学校的演讲厅资源, 教师资源, 教育资源越过学校的篱笆,促进教育区的均衡优质发展; “'八爪电影网互助+'快乐音乐演讲厅”,采用学生离线观看视频和在线教师教育相结合的模式,有效提高学生的学习效率。学校的学校有一组不同的形式,一个与众不同的学生俱乐部:七彩团体英语俱乐部 “爱绘画”艺术俱乐部彩线绘画俱乐部写作工作室俱乐部, 英语图画书阅读俱乐部, “足球队长”俱乐部。第二支团队专注于鼓舞人心的爱好, 了解游戏 还有足球比赛。充分利用假设的问题,发散思维; 交互式问题板可让学生独立学习,提高学生的英语思维和理解能力。学校的智能演讲厅具有以下三种形状:多媒体或电子白板环境中的教育(任务驱动, 以问题为导向的学习); 学校已经在多媒体和白板环境中完成了所有主题的教育。学校引导学生在丰富多彩的活动文明中接近传统文明,在传统文明的浓烈氛围中滋养灵魂。

宝鸡文理学院学报 一路上,学校起了领导作用, 教育信息化领域的辐射与领导力:2017年6月,成功举办了“新媒体《新技能教育利用研讨会和人才讲堂效果报告》;丁宁副校长作了唐山市“人才讲堂下的集体合作学习”工作报告。

英语俱乐部活动的目标是学校的四年级和五年级学生; 活动时间是每个星期三下午的第三节课; 根据教科书的内容, 它主要包括学习和生活中常用的句子模式和词汇。开展各种文明活动,为了促进未成年人了解中国的优秀传统文明,学校定期安排学生开展各种文明活动,例如“我们的节日” “读书节”, “中国经典诵读”和中国戏曲, 书法, 和国画。创造生活情境以吸引学生,让学生在理解的生活环境中进行探索和交流,引导学生体验数学的价值; 先生教的“爸爸地段” choi sang-young是移动终端环境中的英语图画书课程。

学校使用上午7:00-7:30和下午15:20-16:50的时间,展开“足球队长”足球爱好活动组。它从数据驱动和智力增长三个方面全面介绍了学校移动终端教育的发展过程和未来方向。28平方米中有49个教育班,2128名学生,这是唐山着名的学校具有优良的办学传统, 浓厚的现代氛围和明显的办学特色。按等级划分团队,每个阶段的培训内容也不同,第一组致力于让学生准确地掌握技能, 基本技能和身体耐力。 “一百个思想流派,“为美丽而奋斗”俱乐部活动已成为学校的一道亮丽风景。

从10月23日至26日, 在2019年于云龙区举行的「2019全国小学数字学习课程评估」中, 季瑞谦 这所徐州学校的校长, 发表了有关数字教育交流的报告。将中国优秀的传统文明教育出色地融入到各种活动中,传统文明的渗透无处不在。让孩子们了解足球,爱上足球,跟朋友见面,让每个参加比赛的学生都享受足球带来的欢乐和感动。将传统文明与德育活动紧密结合。 形成“每个人都可以学习, 到处学习 不时学习” 。包括贪婪的单词, 开会时 礼貌的话 公共场所的特定字词, 常用主题等; 看, 听和学, 请说, 和性能 为了增强学生学习英语的兴趣,提高英语表达能力和表达水平,帮助学生建立学习英语的信心,养成良好的学习习惯。依靠个人学习空间(上课前和上课时翻转); 在基于移动终端的数字环境中进行教育(上课时翻转)。河北省唐山市唐马路小学将负责提供使人民满意的素质教育。这已被专家确认; 学校老师刘琦教授的“合理使用时刻”是一个基于平台学习空间作为主要补充教育方法的数学课。继续开展“红色基因的继承”系列教育活动,使用时间节点,例如, 清明节 “ 7月1日”, 国庆日, 还有很多,引导年轻人记住革命历史, 宣传革命英雄, 并继承革命的理由,加强了年轻人的民族观念和爱国主义。以上两个类别均获得了第一名。唐马路小学成立于1981年,它是开平区传统的老学校之一, 唐山河北学校有三个校区,占地面积40032

 

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