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完成完成教师安排的任务是不够的
发布时间:2021-11-24 17:16    阅览次数:    来源:未知

  暑假后,还有大量强大的力量进入高校入学考试的洪流。如何形成高三,输入高三,整个身体很高,整个身体的心是高中的最佳学习状态, 成为父母, 老师, 和学生自己。

  案例:绝望的薩米羅  我现在已经累了,我不想过期, 我在我的测试中掉了下来。这就是为什么啊?我在暑假里了解到。每晚打电话到12点,我在中午使用下午的学校。 我曾经学习过。我还报道了周末的咨询课。这些月真的是学习,我送了一些低烧伤。我没有打破,没有休息。我没事, 我没事。它还提出了巨大的学习能源,结果应该直升20年后再相会?我怎么跌倒?

 5年级上册语文期中试卷 专家分析:这个同学非常努力,但这是一种焦虑状态。虽然基础很好, 投资大,然而, 使用大脑并不是科学的,使他的身体逐渐吃。甚至发动低烧,这个国家继续,不仅可以改善学习结果,很难支持继续学习beyond 光辉岁月。他应该立即停止这种疲劳战,先调整你的身体,仍然学习,不要提前输入标题。建议:多效战,小疲劳战争。

  案例:对学生来说还不够。

  自前三个,我变得越来越多。它真的不仅仅是玩。去上课了, 去上课,硕士的均匀作用,花费时间也用来玩。从本学期开始,我会改变我的脸,让学生听老师。它现在是课堂倾听焦点。如果你不玩游戏, 你不会玩游戏。完成工作是细致的,非常认真地完成老师留下的任务。父母说,我就像一名学生,我有信心。但在基础瘦弱之前,有些问题仍然不清楚。

  专家分析:此学生的学习状态在过去提高。但他只进入常规高中生学习:听取课程, 完成操作, 遵循教师的进步。进入第三后,候选人不能采取学生的标准来衡量自己。完成confirm什么意思完成教师安排的任务是不够的。他很穷,需要添加许多漏洞。我需要在课堂上加油。变化被动是活跃的。对学习态度的变化无法自满意。在高度强度评论下,基础非常重要。

  案例:课外咨询不必更多  我承认自己的基本差异。我开始去高中旅行。妈妈为了让我接受老师的指导,给我一个三所学校的辅导课,星期六下午, 周日在课外。

  专家分析:四个辅导课不是合理的三个国家。可以在教程类中听到一个讲座类。但,不要说导师不适合自己,周末充满了咨询,学生没有自己的时间,有更多的消化,学习效果不好。

  案例:积极评论  我开始根据预定计划审查第三次审查。我不是故意大学入学考试很好。科学在6家家庭作业中,我也有薄弱的物品。第三轮的第一轮,我正在努力弥补鞭子,不放松。紧三次,我对午休时间不好。但我不习惯做,反而, 做不需要做大脑的事情,使用在克服挑战中使用的最佳时间, 纠正标题, 回来的话。这样的,学习效率很高,也留下特殊时间休diy教师节贺卡息, 放松。

  专家分析:这4名学生,只有这个学生进入高州,他可以有意识地做, 主动, 并自由学习。他一直在努力,积累丰富的经验,在三个之三,了解更多战略,时间安排更有可能。更重要的是, 从我们自己的优势和弱点中非常清楚。可以选择练习的目的地, 咨询书籍,填补空白,通过这样的学习,他必须改善学习结果。在大学入学考试中展出优秀。

 

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