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无须扬鞭自奋蹄——记紫荆镇规划小学好老yy活动主持词师李洁
发布时间:2021-11-23 20:30    阅览次数:    来源:未知

  (王沛丰)李洁老师是汉滨区规划小学一名优秀的中年教师,2毕业生就业协议书000年9月投身教育工作。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,温和而严肃,这是学生们眼中的李老师;踏实勤奋,少言寡语,严谨谦恭,做事一丝不苟,这是同事们眼中的李老师;能力有限,热情甚高,虚心进取,这是李洁老师对自己的中肯评价。

  积极投身教改

  作为一名中青年教师,李洁老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。他始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

  在教育教学方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖他注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的十多年中,他所带学科成绩始终名列前茅。特别表语从句练习是在2015年他所带的毕业班语文成绩名列紫荆镇第一名。

  关爱学生成长

  李洁老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里他依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2005春节联欢晚会

  李洁老师负责安全、少队兼班务工作事情多任务重。李老师用爱心感染学生。每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任、负责安全最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。检查家庭作业、组2011年考研国家线织早读、上课间操、开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划、期末总结、每周一次周会、平时不定期的班干会和学生会、布置教室、出黑板报、主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,他们的班干部都能安排的井井有条。他所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为校先进班集体。

2009安徽高考

  在担任一线教师的十多年间,他坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础

  上教书育人,他的学生既不怕他,又格外亲近他,有什么心理话都愿意给他说。

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对后进生有爱心、耐心、恒心,就能感化他。”他是这样说,也是这样做的。李洁老师对学生有爱心和责任心。十多年来,他用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

  注重师德修养

  李洁老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,他积极组织各班队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的2010山东高考理综提高。

  在日常生活方面,他对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的2012黑龙江高考师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

  李老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2008年他撰写的论文《优化应用题教学·培养创新精神》获市论文评比一等奖;2013年被评为区及优秀少先队辅导员。

  李洁老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,继续保持良好的师德师风,才能在平凡的三讲台尽自己的一份力量与责任。

 

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