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武功县教育局“六个全面”下好bend教育扶贫“先手棋”
发布时间:2021-11-23 20:23    阅览次数:    来源:未知

  百年大计、教育为本。近年来,武功县教育局始终以阻断贫困代际传递为根本目标,深入思考教育扶贫发展格局。通过全员参与、全面覆盖、全程管理和扶志、扶智、扶助工程,下好教育扶贫“先手棋”,助力全县决战决胜脱贫攻坚攻营拔寨。

  ——全面加强组织保障。该局结合实际,成立了教育扶贫工作领导小组,抽调骨干力量,按照“一抓、一线、二查”的基本思路,蹄疾步稳、苦干实干。“一抓”就是全系统上下坚持教育扶贫工作一把手负责,夯实工作责任。“一线”就是“分管领导统筹→责任股室指导→学校具体实施”管理一条线,抓进展、促落实。“二查”就是按照《武功县教育扶贫工作绩效考核办法》,年中、年末督导检查、量化赋分,推动教育扶贫工作提质增效。

  ——全面开展政策宣传。该局始终把宣传好党和国家各项惠民政策作为落实教育扶贫工作的重要举措,近年来,印制发放《武功县教育资助政策大全》7万余份;宣传手册2万余份。通过武功县教育局及各学校微信公众号、宣传栏、条幅,举办培训班、文艺汇演等途径,及时发布解读国家教育扶贫政策,推送工作典型。制定了《关于进一步加强与各镇、村沟通联系工作的通知》,学校分管扶贫领导每月不少于两次与镇、村沟通联系,切实解决倾向性问题。实施教育扶贫责任人制度,包抓教师逐生逐户走访,讲解政策,每名教师年均入户5次以上。

  ——全面夯实结对帮扶。该局深入实施“百校千师访万家”工程,将家访与扶志扶智工作相结合,开展“教育扶贫政策进家庭、家庭教育指导进家庭、心理生理健康辅导进家庭、教师个性化关爱进家庭”活动。结对帮扶教师每月至少一次走进留守儿童、贫困、残疾、单亲等特殊学生家中,及时把握贫困家庭学生需求,有针对性的制定帮扶措施,填写结对帮扶工作手册,分类施策、因人施教,确保他们在生博弈论ppt活、学习、心理、安全等多方面全方位得到关爱帮助,真正让每一位特殊学生“有书读、读好书”“有学上、上好学”2010年江苏高考分数线,享受更多的关爱与呵护。

  ——全面凝聚社会力量。该局积极探索营造各界爱心企业和社会人士广泛参与捐资助学的工作格局,拓展教育扶贫发展新维度。近年来,先后开展了“希望之光”、劲牌阳光班、苏氏基金会优秀学生表彰,金徽酒业公益助学,驻地部队“蓝天卫士,爱心助学”,狮子联合会“狮爱助学,筑梦远航”等捐资助学活动,募集钱物400余万元,惠及学校100余所,学生2000余人。同时,建好校企合作平台,积极对接陕西国际商贸学院,争取资金75.6万元,先后开展了爱心扶贫、学业帮扶、志愿服务、文化帮扶、消费扶贫等10余个项目,极大丰富了教育扶贫工作内涵。

  ——全面落实两个到位。一是精准资助发放到位。依据县扶贫局建档立卡户数据库和“陕西省教育精准资助系统”,严格落实国家资助政策,压实学生就读学校责任,逐户逐人建立信息台账。2016年以来,全县资助各学段贫困学生99585人次,发放资助金5852.36万元,其中建档立卡户学生33931人次,实现了应助尽助,建档立卡户学生全覆盖。二是依法控辍落实到位。实施控辍保学“七长”责任制和“双线”预警机制,做实做细“一册两表四书”各个环节,详细核实和记录学生转出、转入、休学、复学、辍学等情况,及时掌握学生动向,遏制无序流动,努力实现“一个都不能少”。目前,该县义务阶段适龄儿童少年入学率100%,巩固率100%,无因贫辍学学生。

  ——全面推行教育现代化。近年来,该局始终以“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”为目标,提前谋划区域教育信息化2.0总体规划和实施路径,积极实施“教育信息化示范校”创建工作,充分利用“钉钉”平台等“互联网+”技术开展扶智工作,通过“名师课堂、名校课堂”等网络线上教学、课程直播,为乡村学生答疑解惑、拓展知识,将名师、名校、名机构等优质教育资源共享给乡镇学生2009年12月四级听力,促进教育公平、提高教学质量,努力实现弯道超车。

 

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