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县特殊教育学校拓展特教授课课堂模式把课堂搭建在室外
发布时间:2021-11-23 20:09    阅览次数:    来源:未知

  汪萍 陈高宗为了探索新的特教学2012雷人语录校授课教学模式,2018年4月18日,在泾阳县特殊教育学校教导处的精心组织和安排下,特教学校的2012语文中考试卷培智一班、培智二班及复聪班学生在16名教师的带领下来到事先选好教学点,接受新模式的室外课堂教学。

  我们都知道,智障学生想象力不够、记忆力极差,平时室内讲授的课本上的知识他们很难理解和消化了,为了提高他们对知识的理解和消化,校教导处大胆设想把课堂开设在室外,用实物实景对他们进行知识的传播,让他们更快更好的理解、消化所学的知识。

  申老师给学生讲解行走需靠右

  申老师带领学生感受盲道

  申老师给学生讲授的交通道路上标志的认识时,学生学的多认真。盲道,也就是专为盲人修建的道路,道路上的不平整是为了给盲人一个感知上的刺激,我们视力正常的人尽量不要走在盲道上,另外在马路上要是遇见盲人,我们大家都要去帮助他们,做个有爱心的好少年。

  吕老师教学生认识、学写生字——草、花

  这就是草,花草的草,吕老师用实物做教具,让学生知道这就是课本上的草,大家都来看一看、摸一摸,给老师说一说草给你的感觉是什么?

  小余老师让学生区分不同颜色

  余老师用室外各色的花朵教学让学生感受颜色的区别,让他们通过视觉感知什么是红色什么是紫色,它们的区别说什么?

  归途中提问——申老师为学生讲解井盖

  紧张有序充满好奇的室外授课结束了,学生们学习的情绪依然那么高涨,学习兴趣依然那么浓厚,走在回校的路上,他们还不停的向老师提问着。

  通过室外授课发现,学生学习的积极性很高,对知识的理解也不呆板的停留在死记硬背中。今后我校将扩大教师授课的视野,让特殊学生在特殊的教学环境中学习知识,理解知识,掌握知识。

 

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